Марафон Знаний (предметные недели)

В понедельник, 11 марта, в нашей школе стартовала Неделя науки. Первыми в ней приняли участия филологи.

С раннего утра ребята могли познакомиться с интересными страницами истории родного языка, а затем принять участие в различных викторинах и конкурсах.

Так, пятиклассников из корпуса 7 А ждал КВН. Ученики 5а, 5б, 5в классов состязались в находчивости.

Каждый класс подготовил стенгазету, команды выполняли задания быстро и грамотно, пока часть ребят находили ответы на вопросы, на сцене другие ребята разыгрывали лингвистические сказки.

Конкурсы для болельщиков тоже не давали скучать. Весело и радостно ребята повторили пройденное и приобрели новые знания по русскому языку, проявив смекалку и фантазию.

Ученики 6 В и 6 Е классов примерили на себя роль настоящих детективов.

Ребята, вооружившись знаниями по литературе и смекалкой, смогли составить фоторобот любимых героев.

Во время викторины члены команд сообща решали забавные, а порой и непростые головоломки.

А вот ученики 6 Г класса постарались объединить в одном проекте понятия «литература» и «космос». Из выступлений одноклассников ребята смогли узнать о том, как научные исследования повлияли на развитие жанра фантастики, ещё раз послушали отрывки из любимых произведений, прочитали стихотворения, посвящённые этой теме.

Ученики 6д класса проявили свои творческие способности, успешно отвечая на вопросы викторины.

Подведены итоги урока- игры, определена команда победителей по занимательным вопросам русского языка.

Ребята 8д класса приняли участие в интеллектуальном марафоне знаний по русскому языку, выступили с докладами и презентациями по истории и экологии языка.

На уроке- игре в 8-б классе, который назывался "Мы грамотеи", прошли конкурсы: "Алфавит", "Любимые числительные", "Опять ударения", "Исправляем ошибки", "Лепота!".

Соревновались три команды. Победители получили сладкие призы, но главное - ребята поработали в команде, вспомнили некоторые правила русского языка.

Девятиклассники же подошли к подготовке полезных и интересных уроков серьезно, как и подобает будущим выпускникам.

В 9б прошел тренинг по написанию сочинения в формате ОГЭ "Сочинение только на 9 баллов!", который был посвящен работе над композиционными частями сочинения, выявлению и устранению типичных ошибок в чужих сочинениях.

Для учащихся 9 «В» класса была организована интеллектуальная игра «Листая страницы книг», на которой были представлены задания, требующие и знания школьной программы, и эрудиции, выходящей за пределы учебника. В течение часа учащиеся, разделившись на 3 команды, соревновались, показывая, насколько хорошо им известны факты жизни и творчества писателей и поэтов, названия и содержание художественных произведений, афоризмы из них. Умение узнавать героев по их репликам, деталям костюма, манере поведения показало глубину знаний текстов русских классиков. Жюри определило команду-победителя, а также лучшего игрока, давшего наибольшее количество правильных ответов.

В инженерной группе 10 В прошел урок «По страницам романа Толстого «Война и мир». Ребята вспоминали героев, описанные в книге ситуации. Многие получили новую информацию о произведении, взятую из исследования Юрия Вяземского, ведущего телепередачи «Умники и умницы».

Целью литературной квест-игры в 10 А классе было составление высказывания писателя, чьё имя оказалось зашифрованным в кроссенсе. Команды участников с воодушевлением шли к победе, преодолевая литературные станции. Ребята показали широту кругозора и умение радоваться совместному успеху. Каждый участник получил возможность высказаться. Игра получилась интересной и познавательной.

Спасибо всем, кто принимал активное участие в подготовке и проведении праздника науки!

12 марта в нашей школе прошел «День математики, физики, информатики».

Внеклассная деятельность по математике, физике и информатике призвана не только зарождать и поддерживать у учеников интерес к предметам, но и желание заниматься ими дополнительно, как под руководством учителя во внеурочное время, так и при целенаправленной самостоятельной деятельности по приобретению новых знаний. Одной из форм внеурочной работы стал «День математики, физики, информатики», который прошел 12 марта в нашей школе.

Проведение таких «предметных» дней в нашей школе - уже традиция. В подготовке участвуют все учителя методического объединения, а также инициативная группа учащихся школы, проявляющих повышенный интерес к предметам.

При составлении плана мероприятий учитываются возрастные и психологические особенности развития учеников. Горенкова И. А. провела в классах: 9, 10УН, 10 СЭ1 математическую игру "Брейн-ринг" с целью вызвать у ребят интерес к предмету, развивать логическое и нестандартное мышление, умение работать в команде. Дети приняли активное участие в игре, узнали что-то новое. Победители получили сладкие награды и оценки за работу.

Ученики 8 класса под руководством Фурсовой А.Ю. представили 5-7 классам проект на тему "Софизмы" и оформили познавательный стенд на тему: «Исторические задачи».

Также Фурсова А.Ю. и Гусева Е. И. провели увлекательный «Турнир любознательных» в 5Б, 5В и 7К. Топалова И.В. организовала математическую викторину "Своя игра" в 6в классе.

Ученики с радостью прошли все вопросы игры и полу­чили за активное участие призы, а «Математический квест» преодолели учащиеся 7е класса. Ребята прошли все испытания: искали и боролись за «клад пятёрок».​

Для учащихся 10 классов была проведена «Своя игра» по теме: «Колебания и волны». Вопросы игры были связаны с электромагнитными волнами и звуковыми колебаниями. Ученики обобщали знания по изученной теме под руководством Клюкановой Н.А., применяли их при решении практических задач, развивали умение работать в команде. Уроки прошли интересно и плодотворно.

С. М. Коржов провёл квест - соревнование по компьютерной графике с ребятами 11 класса.

Ученики 8-х классов Аксеновой Н. В. приняли участие в школьном «Компьютерном турнире», в ходе которого выполняли разноуровневые задания: декодировали текст, решали логические задачи, исполняли алгоритмы и работали с единицами измерения информации. В свою очередь ученики 9-10-х классов рисовали «Школу будущего»: графические планшеты и творческое начало принесли свои результаты и многие работы школьников получились достойными похвалы.

Под руководством Прониной Н.А. и Панасюк Т.Ф. между командами 8-а и 8-б прошла физико-математическая викторина.

Обе команды показали свои хорошие знания, смекалку и находчивость. Борьба была очень напряженной, но все-таки победила дружба!

Хочется отметить учащихся 11-в класса, которые были ведущими интеллектуального состязания и вошли в состав судейской коллегии.

Под руководством Панасюк Т.Ф. учащиеся инженерного класса провели мастер-класс в 10-11 классах на тему: «Экономические задачи в ЕГЭ».

Учителя математики Кирилюк И.А. и Шубина И.А. как объективные критики оценили полезность данного материала: ведь задачи такого типа всем выпускникам придется решать на профильном экзамене по математике!

Самое главное, что в рамках проведения всех проведённых мероприятий и педагогам, и ребятам было весело, интересно и познавательно!

14 марта 2019 года в нашей школе в рамках Недели науки прошёл ДЕНЬ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, в течение которого было проведено большое количество интересных тематических уроков и мероприятий.

4И классе прошла увлекательная командная интеллектуальная игра. Ребятам нужно было вместе выполнить ряд нелёгких заданий, вспомнить грамматические правила за весь курс начальной школы и показать свои умения в разгадывании ребусов. И у них это вышло блестяще!
Также в командной игре "We love English!" отлично показали себя ребята из вторых классов (2А, 2Б, 2В, 2Ж). Слаженная работа в команде, творческий подход и блестящие ответы! Учителя: Орлова Ю.М., Гришина Т.О.

Учащиеся третьих классов приняли участие в командной игре "Мозговой штурм". Ребятам были предложены разнообразные задания по сказке "Sivka-Burka": найти перевод новых слов в словаре учебника, подобрать синонимы и антонимы к словам из сказки, разгадать кроссворд, найти и прочитать предложения с предложенными словами, найти предложение, соответствующее предложенному предложению на русском языке, расставить предложения в правильном порядке. За правильный ответ команда получала гриб, потому что главный герой сказки Иванушка любил собирать грибы. Ребята получили ценный опыт работы в команде. Учителя английского языка Бабичева М.А., и Максимчук Е.С.

В 4-х классах (4Б, 4В. 4Г, 4Ж классы) прошёл весёлый праздник английского языка " Что такое Англия для меня?". Театральная студия на английском языке под руководством Пошехоновой Л.Ю. выступала перед ребятами: пели песни, наизусть читали сценки о школьной жизни. Также была проведена викторина для учащихся «Как хорошо ты знаешь Великобританию», дети отвечали на вопросы, решали кроссворды и брали интервью друг у друга. Учителя: Пошехонова Л.Ю., Тарасова Н.Ю.

В 4-х классах прошёл урок-игра на английском языке «Пройдёмся по овощному рынку» на тему о вкусной и здоровой пище. Было весело! Учителя Сулейманова. Е.В., Бережкова А.С.

В 5д классе была проведена интеллектуально-творческая командная викторина на английском языке «Знаешь ли ты». Наибольшее оживление вызвало творческое задание «Придумай подписи к забавным фото», а наибольшую сложность - задание «Кто изобрел…?» В итоге победила, как обычно, дружба, а также любовь к английскому языку. Учитель Дерябина А.Э.

Во французской группе 5-х классов прошел конкурс "Спросить и объяснить дорогу". Ребята должны были прослушать объяснение и построить маршрут на карте. Учитель французского языка Савельева М.А.

В 5Г классе учитель французского языка Маковецкая Г.Н. провела игру "Угадай слово по буквам".

Для учащихся 7"А" и 7"Д" классов был проведён урок-путешествие на тему "Германия, Австрия, Швейцария и карликовое княжество Лихтенштейн". На уроке ребята познакомились со странами изучаемого языка ближе. Немецкий язык - мир больших возможностей! Благодаря подготовленному сценарию в библиотеке МЭШ дети узнали о том, сколько всего интересного таят в себе знания иностранных языков. По итогам урока была проведена викторина. Учитель немецкого языка Юнусов Э.Г.

Учащиеся 6-х классов нашей школы приняли участие в викторине «Мы на телевидении - прогноз погоды» на китайском языке. Учитель китайского языка Сулейманова Е.В.

Командная игра - это не только проверка знаний! Это еще и умение слышать товарища! Викторина на проверку общей эрудиции в 8А и 8Д классах. Учитель английского языка Гречухина Е.Ю.

В 6 В классе прошёл тематический урок изучения испанских числительных с помощью диалогов. На уроке ребята с удовольствием использовали задания МЭШ по данной теме. Учитель Бухарова С.Ю.

В 7АД классах прошёл видео-урок по теме "Мир до и после Колумба". Обсуждали открытие Америки, теории и факты. Учитель испанского языка Кучашвили Д.К.

Ученики 5б и 7д на уроке английского языка отправились в путешествие в англоязычные страны. Ребята побывали в Соединенном Королевстве Великобритании и США, узнали о традициях местных жителей, а также посетили самые известные достопримечательности. В конце путешествия они успешно продемонстрировали полученные знания своим наставникам Кучинскайте А.А и Бережковой А.С.

В 7Г классе была проведёна командная игра на английском языке "В мире книг" на котором ребята познакомились с литературными жанрами и составными частями книг, угадывали автора или произведение по отрывкам из русских книг. Непривычно звучали русские стихи, басни и рассказы на английском языке, но ребята справились! Учитель английского языка Баронина И.В.

В 7К классе был проведён урок, посвящённый легенде мирового блюза группе "BEATLES". Учащиеся выступили с презентацией о зарождении группы, в игровой и увлекательной форме викторины познакомились ближе со стилем группы и её участниками, исполнили мировой хит "Yesterday" под гитару всем классом. Учителя Ананьев А.В., Ларская А.Ю.

В 8Б классе прошёл урок-викторина "Британские символы". Ребята совершили увлекательное путешествие по стране изучаемого языка, что позволило более пристально посмотреть на символы и историю Соединённого Королевства. Учитель Баронина И.В.

В 9АБ классах был проведён интегрированный урок литературы, русского и английского языков "Трудности перевода". Ребята познакомились с азами недословного творческого перевода: особенностями лексики, грамматики и синтаксиса обоих языков, сохранении авторской идеи при переводе в названиях книг и кино. В общем, говорили о переводе как о "высоком искусстве". Учитель Баронина И.В.

В 10 классах учащиеся говорили о важности социокультурных знаний при изучении языков, так как овладение иностранным языком невозможно без ознакомления с культурой страны изучаемого языка, с менталитетом людей, говорящих на этом языке, их речевым и неречевым поведением. Учителя: Кучинскайте А.А., Баронина И.В.

В целом, день иностранных языков прошёл ярко и увлекательно. Спасибо всем учителям и учащимся за активное участие в подготовке и проведении мероприятий!

15 марта 2019 года в нашей школе для учащихся проводились спортивные мероприятия, посвященные «Неделе физкультуры!»

В холле корпуса 7А демонстрировались видеоматериалы об истории спорта и ГТО.

В программу спортивной недели входили:

- турнир по Пионерболу,

- конкурс рисунков,

- «Веселые старты».

Обучающиеся с большим интересом участвовали во всех спортивных мероприятиях, на которых царил здоровых дух соперничества, и здорового образа жизни.

Для учащихся 4-7 классов были проведены соревнования по пионерболу.

Как известно, пионербол - игра с давней историей, которая берёт своё начало в 30-х годах минувшего столетия.

Задуманные состязания стали адаптированным вариантом волейбола для детского возраста.

В XXI динамичном веке спортивная игра в мяч не теряет своей актуальности и не уступает "взрослому" варианту по накалу страстей на поле.

Только играют в неё уже не пионеры, а ученики нашей школы на уроках физкультуры.

В соответствии с Положением соревнований, от каждого класса приняли участие как девочки, так и мальчики. Следует отметить высокий интерес к этим соревнованиям, не только у участников, но и у болельщиков.

Ребята очень переживали за результат своей команды во время соревнований, что создавало благоприятный момент для сплочения класса.

В корпусе 9А ученики 1 классов приняли активное участие в конкурсе рисунков на тему «Мой любимый вид спорта», проявив свое творчество.

В 1-3 классах проводились «Веселые старты».

Командам были предложены занимательные конкурсы с бегом, прыжками, эстафеты с мячами, кеглями и обручами, где они смогли проявить свои спортивные, умственные способности и навыки.

Все этапы «Весёлых стартов» проходили в напряженной борьбе.

Болельщики переживали за свои команды.

Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми.

Проведённые спортивные мероприятия, сплотили ребят, никого не оставили равнодушным. Участвуя в них, ребята почувствовали себя настоящим коллективом! Соревнования стали настоящим праздником спорта, здоровья и молодости!

Неделя науки в начальных классах

«Марафон знаний»

(25.03.19 по 29.03.19)

Девиз недели: «Удивление! Разнообразие! Творчество! Дружба!»

Цели:

• Обеспечение активного, интеллектуального и эмоционально отдыха во внеурочное время;
• Создание условий для раскрытия способностей каждого ребенка, выявление одаренных детей;
• Воспитание осознания важности знаний в жизни каждого человека;
• Развитие умения работать коллективно;
• Развитие интеллектуальных, творческих и физических способностей детей.

Задачи методической предметной недели:

• Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.
• Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся, расширению знаний по предметам, формированию творческих способностей: логического мышления, рациональных способов решения задач, смекалки

План проведения